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2024-11-03 23:04:01 点击量:907
本文摘要:年级段领导现场指导活动积极开展 自书写大赛活动积极开展以来,我们二15班英语老师在课内外指导同学们提升英语书写技能,教导较好的英语书写习惯,谋求为2020年的中考特分。
年级段领导现场指导活动积极开展 自书写大赛活动积极开展以来,我们二15班英语老师在课内外指导同学们提升英语书写技能,教导较好的英语书写习惯,谋求为2020年的中考特分。5月4日,镇平县雪枫中学低二年级迎接五一庆五四书写华章比赛总决赛活动现场,获奖者孙婉婉同学公开发表得奖感言时很是兴奋。 活动目的唤起学生写字练字的兴趣,培育学生较好的书写习惯,全面提高学生规范、端正、整洁地书写汉字、英语文字的能力。
4月12日晚比赛活动月启动以后,经各位班主任和学科老师的大力动员和严肃指导,年级段全体同学社会各界参予班级预赛。此后通过将近四周的班级预赛和年级复赛的白热化竞逐,语文和英语两门学科各30名同学从众多运动员中脱颖而出,转入决赛,现场竞逐个人一、二、三等奖。
决赛使用限时现场书写的方式展开,以学校获取的语文和英语文段为范文,限时30分钟,做书写工具、书写内容、纸张规格、书写时限和决赛地点五统一。决赛现场,参赛者们个个满怀激情,用心书写每一个笔画、每一个汉字或单词,同学们握笔准确,坐姿端正,展现出出有较好的书写习惯。 最后,经过一一展评、现场参访以及评委对决赛作品严苛的现场评审评分,语文和英语各有5名同学取得一等奖,10名同学取得二等奖,15名同学取得三等奖。
本次写字比赛活动为师生搭起了一个互相交流与自学的平台,促成广大教师推崇写字教学,很大地调动了学生写字、练字的热情,增进了学生较好书写习惯和技能的教导,有助以写字来育人,构成较好的校园文化。年级段陈建校长高度评价此次活动,获奖作品中莫不透着或规范、或缜密、或浑厚的气质。他们严肃、缜密的态度为年级段所有同学作出了榜样。
学校将把初复赛和决赛的特优作品辑录装订成册,统一印刷后派发给每位同学自学。年级段教务主任胡朝明补足说道。
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